DAS VORGEHEN

Vom ersten Signal bis ins Epizentrum

Kulturelle Dynamiken sind wie unterirdische Strömungen: unsichtbar, aber mit kraftvoller Wirkung an der Oberfläche. Legen wir gemeinsam diese Muster frei nicht theoretisch anhand eines Modells, sondern in praktischen Schritten.

DAS VORGEHEN

Vom ersten Signal bis ins Epizentrum

Kulturelle Dynamiken sind wie unterirdische Strömungen: unsichtbar, aber mit kraftvoller Wirkung an der Oberfläche. Legen wir gemeinsam diese Muster frei nicht theoretisch anhand eines Modells, sondern in praktischen Schritten.

DAS VORGEHEN

Vom ersten Signal bis ins Epizentrum

Kulturelle Dynamiken sind wie unterirdische Strömungen: unsichtbar, aber mit kraftvoller Wirkung an der Oberfläche. Legen wir gemeinsam diese Muster frei nicht theoretisch anhand eines Modells, sondern in praktischen Schritten.

Mein Vorgehen folgt einem klaren Rhythmus. Vom ersten Gespräch bis zum strukturierten Ergebnis: zuhören, verdichten, sichtbar machen, anschlussfähig übersetzen. Das Bild der gelebten Realität bricht sich Bahn und eröffnet neue Möglichkeiten!

Mein Vorgehen folgt einem klaren Rhythmus. Vom ersten Gespräch bis zum strukturierten Ergebnis: zuhören, verdichten, sichtbar machen, anschlussfähig übersetzen. Das Bild der gelebten Realität bricht sich Bahn und eröffnet neue Möglichkeiten!

Mein Vorgehen folgt einem klaren Rhythmus. Vom ersten Gespräch bis zum strukturierten Ergebnis: zuhören, verdichten, sichtbar machen, anschlussfähig übersetzen. Das Bild der gelebten Realität bricht sich Bahn und eröffnet neue Möglichkeiten!

Ich arbeite in drei aufeinander bezogenen Ebenen

Ich arbeite in drei aufeinander bezogenen Ebenen

Ich arbeite in drei aufeinander bezogenen Ebenen

01/

Orientieren.

Feld klären

Wir bestimmen den Betrachtungsrahmen sowie die Fragestellung gemeinsam.
Die Seismografin wird sozusagen gezielt ausgerichtet und eingestellt.

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Orientieren.

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Wir bestimmen den Betrachtungsrahmen sowie die Fragestellung gemeinsam.
Die Seismografin wird sozusagen gezielt ausgerichtet und eingestellt.

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Wir bestimmen den Betrachtungsrahmen sowie die Fragestellung gemeinsam.
Die Seismografin wird sozusagen gezielt ausgerichtet und eingestellt.

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Wir bestimmen den Betrachtungsrahmen sowie die Fragestellung gemeinsam.
Die Seismografin wird sozusagen gezielt ausgerichtet und eingestellt.

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Wir bestimmen den Betrachtungsrahmen sowie die Fragestellung gemeinsam.
Die Seismografin wird sozusagen gezielt ausgerichtet und eingestellt.

02/

Erfassen.

Signale lesen

Ich nehme Erzählungen aus dem Arbeitsalltag systematisch auf.
Gesammelt wird ohne bewerten, einordnen oder interpretieren.

02/

Erfassen.

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Ich nehme Erzählungen aus dem Arbeitsalltag systematisch auf.
Gesammelt wird ohne bewerten, einordnen oder interpretieren.

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Erfassen.

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Ich nehme Erzählungen aus dem Arbeitsalltag systematisch auf.
Gesammelt wird ohne bewerten, einordnen oder interpretieren.

02/

Erfassen.

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Ich nehme Erzählungen aus dem Arbeitsalltag systematisch auf.
Gesammelt wird ohne bewerten, einordnen oder interpretieren.

02/

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Ich nehme Erzählungen aus dem Arbeitsalltag systematisch auf.
Gesammelt wird ohne bewerten, einordnen oder interpretieren.

03/

Verdichten.

Muster aufzeichnen

Ich führe Wiederkehrendes zusammen und setze es zueinander in Beziehung.
So entsteht Relevanz jenseits einzelner Stimmen.

03/

Verdichten.

Muster aufzeichnen

Ich führe Wiederkehrendes zusammen und setze es zueinander in Beziehung.
So entsteht Relevanz jenseits einzelner Stimmen.

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Ich führe Wiederkehrendes zusammen und setze es zueinander in Beziehung.
So entsteht Relevanz jenseits einzelner Stimmen.

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Verdichten.

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Ich führe Wiederkehrendes zusammen und setze es zueinander in Beziehung.
So entsteht Relevanz jenseits einzelner Stimmen.

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Ich führe Wiederkehrendes zusammen und setze es zueinander in Beziehung.
So entsteht Relevanz jenseits einzelner Stimmen.

3 Ebenen 5 Schritte

Konkretes Vorgehen in der Praxis

3 Ebenen 5 Schritte

Konkretes Vorgehen in der Praxis

3 Ebenen 5 Schritte

Konkretes Vorgehen in der Praxis

3 Ebenen 5 Schritte

Konkretes Vorgehen in der Praxis

3 Ebenen 5 Schritte

Konkretes Vorgehen in der Praxis

01/

FELD ABTASTEN

Messpunkt definieren & Erwartungshaltung abgleichen

01/

FELD ABTASTEN

Messpunkt definieren & Erwartungshaltung abgleichen

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FELD ABTASTEN

Messpunkt definieren & Erwartungshaltung abgleichen

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FELD ABTASTEN

Messpunkt definieren & Erwartungshaltung abgleichen

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FELD ABTASTEN

Messpunkt definieren & Erwartungshaltung abgleichen

02/

Signale aufnehmen

Storylistening in narrativen Einzelinterviews und in dialogischen Erzählformaten. Fokus: Erlebnisse aus dem Arbeitsalltag aufzeichnen, die für den definierten Messpunkt relevant sein können. Und hören, was das Gegenüber spontan an Themen einbringt.

02/

Signale aufnehmen

Storylistening in narrativen Einzelinterviews und in dialogischen Erzählformaten. Fokus: Erlebnisse aus dem Arbeitsalltag aufzeichnen, die für den definierten Messpunkt relevant sein können. Und hören, was das Gegenüber spontan an Themen einbringt.

02/

Signale aufnehmen

Storylistening in narrativen Einzelinterviews und in dialogischen Erzählformaten. Fokus: Erlebnisse aus dem Arbeitsalltag aufzeichnen, die für den definierten Messpunkt relevant sein können. Und hören, was das Gegenüber spontan an Themen einbringt.

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Signale aufnehmen

Storylistening in narrativen Einzelinterviews und in dialogischen Erzählformaten. Fokus: Erlebnisse aus dem Arbeitsalltag aufzeichnen, die für den definierten Messpunkt relevant sein können. Und hören, was das Gegenüber spontan an Themen einbringt.

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Signale aufnehmen

Storylistening in narrativen Einzelinterviews und in dialogischen Erzählformaten. Fokus: Erlebnisse aus dem Arbeitsalltag aufzeichnen, die für den definierten Messpunkt relevant sein können. Und hören, was das Gegenüber spontan an Themen einbringt.

03/

Bewegung erkennen

Auswertung und Analyse der Erzählungen nach Werten, Spannungen, Metaphern, Regeln, Potenzialen und definiertem Messpunkt. Dabei fliessen keine Einzelmeinungen und Zitate in die Verdichtung, sondern ausschliesslich wiederkehrende Muster, neutral formuliert.

03/

Bewegung erkennen

Auswertung und Analyse der Erzählungen nach Werten, Spannungen, Metaphern, Regeln, Potenzialen und definiertem Messpunkt. Dabei fliessen keine Einzelmeinungen und Zitate in die Verdichtung, sondern ausschliesslich wiederkehrende Muster, neutral formuliert.

03/

Bewegung erkennen

Auswertung und Analyse der Erzählungen nach Werten, Spannungen, Metaphern, Regeln, Potenzialen und definiertem Messpunkt. Dabei fliessen keine Einzelmeinungen und Zitate in die Verdichtung, sondern ausschliesslich wiederkehrende Muster, neutral formuliert.

03/

Bewegung erkennen

Auswertung und Analyse der Erzählungen nach Werten, Spannungen, Metaphern, Regeln, Potenzialen und definiertem Messpunkt. Dabei fliessen keine Einzelmeinungen und Zitate in die Verdichtung, sondern ausschliesslich wiederkehrende Muster, neutral formuliert.

03/

Bewegung erkennen

Auswertung und Analyse der Erzählungen nach Werten, Spannungen, Metaphern, Regeln, Potenzialen und definiertem Messpunkt. Dabei fliessen keine Einzelmeinungen und Zitate in die Verdichtung, sondern ausschliesslich wiederkehrende Muster, neutral formuliert.

04/

Ausschläge sichtbar machen

Clusterung in Kulturlandkarte, Prioritäten-Matrix, Core Story je nach definiertem Messpunkt oder den ausschlaggebenden Erkenntnissen.

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Ausschläge sichtbar machen

Clusterung in Kulturlandkarte, Prioritäten-Matrix, Core Story je nach definiertem Messpunkt oder den ausschlaggebenden Erkenntnissen.

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Clusterung in Kulturlandkarte, Prioritäten-Matrix, Core Story je nach definiertem Messpunkt oder den ausschlaggebenden Erkenntnissen.

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Clusterung in Kulturlandkarte, Prioritäten-Matrix, Core Story je nach definiertem Messpunkt oder den ausschlaggebenden Erkenntnissen.

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Clusterung in Kulturlandkarte, Prioritäten-Matrix, Core Story je nach definiertem Messpunkt oder den ausschlaggebenden Erkenntnissen.

05/

Ausschlaggebendes einordnen

Führung und Team erkennen zusätzliche Entscheidungsgrundlagen. Mitarbeitende erleben Beteiligung, weil ihre Stimmen massgeblich sind. Perspektivenvielfalt wächst und Lerneffekt setzt ein. Mehr Klarheit, wo Veränderung tragen kann.

05/

Ausschlaggebendes einordnen

Führung und Team erkennen zusätzliche Entscheidungsgrundlagen. Mitarbeitende erleben Beteiligung, weil ihre Stimmen massgeblich sind. Perspektivenvielfalt wächst und Lerneffekt setzt ein. Mehr Klarheit, wo Veränderung tragen kann.

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Ausschlaggebendes einordnen

Führung und Team erkennen zusätzliche Entscheidungsgrundlagen. Mitarbeitende erleben Beteiligung, weil ihre Stimmen massgeblich sind. Perspektivenvielfalt wächst und Lerneffekt setzt ein. Mehr Klarheit, wo Veränderung tragen kann.

05/

Ausschlaggebendes einordnen

Führung und Team erkennen zusätzliche Entscheidungsgrundlagen. Mitarbeitende erleben Beteiligung, weil ihre Stimmen massgeblich sind. Perspektivenvielfalt wächst und Lerneffekt setzt ein. Mehr Klarheit, wo Veränderung tragen kann.

05/

Ausschlaggebendes einordnen

Führung und Team erkennen zusätzliche Entscheidungsgrundlagen. Mitarbeitende erleben Beteiligung, weil ihre Stimmen massgeblich sind. Perspektivenvielfalt wächst und Lerneffekt setzt ein. Mehr Klarheit, wo Veränderung tragen kann.

  • In die Ergebnisse

    fliessen keine

    Einzelmeinungen oder Zitate ein,

    sondern ausschliesslich

    wiederkehrende Muster

    – neutral formuliert

WAS SICHTBAR WIRD

Ergebnis ist ein gemeinsames Bild der wirksamen Narrative von Identität und Werten bis zu tragenden und hemmenden Glaubenssätzen.

WAS SICHTBAR WIRD

Ergebnis ist ein gemeinsames Bild der wirksamen Narrative von Identität und Werten bis zu tragenden und hemmenden Glaubenssätzen.

WAS SICHTBAR WIRD

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WAS SICHTBAR WIRD

Ergebnis ist ein gemeinsames Bild der wirksamen Narrative von Identität und Werten bis zu tragenden und hemmenden Glaubenssätzen.

WAS SICHTBAR WIRD

Ergebnis ist ein gemeinsames Bild der wirksamen Narrative von Identität und Werten bis zu tragenden und hemmenden Glaubenssätzen.

DISCLAIMER: Ausschlaggebendes für Ihre Erwartungshaltung

Ich verstehe mich in diesem Kontext nicht als Coachin oder Teamentwicklerin, sondern als Kultur- und Unternehmens-Seismografin. Mit narrativen Instrumenten spüre ich Muster auf, die sonst verborgen bleiben. Wie Sie diese Erkenntnisse nutzen, entscheiden der narrativen Haltung entsprechend Sie und Ihr Team. Mein Anspruch: Ihnen Bottom-Up Substanz und Grundlagen liefern – nicht den weiteren Weg vorschreiben.
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DISCLAIMER: Oder Ausschlaggebendes für Ihre Erwartungshaltung

Ich verstehe mich nicht als Coachin oder Teamentwicklerin, sondern als Kultur- und Unternehmens-Seismografin. Mit narrativen Instrumenten spüre ich Muster auf, die sonst verborgen bleiben. Wie Sie diese Erkenntnisse nutzen, entscheiden Sie. Mein Anspruch: Ihnen Bottom-UpSubstanz und Grundlagen liefern – nicht den weiteren Weg vorschreiben.

DISCLAIMER: Oder Ausschlaggebendes für Ihre Erwartungshaltung

Ich verstehe mich nicht als Coachin oder Teamentwicklerin, sondern als Kultur- und Unternehmens-Seismografin. Mit narrativen Instrumenten spüre ich Muster auf, die sonst verborgen bleiben. Wie Sie diese Erkenntnisse nutzen, entscheiden Sie. Mein Anspruch: Ihnen Bottom-UpSubstanz und Grundlagen liefern – nicht den weiteren Weg vorschreiben.